Viimsi Keskkooli esitlus

Meie esitlus lõpuseminariks

Kuhu oleme jõudnud?

Arenduse tänane seis

Võtsime ette riiklikus õppekavas kirjeldatud digipädevused ning kirjutasime oma kooli jaoks kooliastmeti lahti oskused, mille kaudu digipädevusteni jõutakse.

http://lingid.ee/digipadevusedloplik

Vaatasime üle ka põhiainete ainevaldkonnad ning analüüsisime neid digipädevuste seisukohalt. 

http://lingid.ee/digipadevusained

Koolis on hetkel käimas õppekava arendustegevus ning digipädevuste lahtikirjutamisel andis oma panuse pädevuste töörühm. Koostööks kasutasime Google Drive keskkonda, mis lubas igaühel panustada just talle sobival ajal, langes ära vajadus leida ühist kokkusaamisaega.

Mis on läinud hästi?

Suhteliselt lühikese ajaga oleme suutnud ära teha arvestatava hulga tööd. Õpetajad on hakanud rohkem mõtlema sellele, et digipädevuse arendamine ei ole üksnes arvutiõpetuse teema vaid haakub väga tihedalt ka nende poolt õpetatava ainega.

Milliste raskustega olete kokku puutunud? 

Põhiliseks probleemiks oli ajapuudus. Samuti vajab teema põhjalikku süvenemist, milleks aga ei ole sageli tööpäeval muude tegevuste kõrvalt aega.

Õpetajate kaasamine

Kevadisel koolivaheajal korraldasime arenduspäeva, mille üheks teemaks oli ka digipädevused ainetundides. Õpetajatel oli võimalus mõelda sellele, milliseid IKT oskuseid nad oma ainetundides õpilastelt ootavalt ja need kirja panna.

Mida olete ise ja mida on teie kool arendusprotsessi käigus õppinud? 

Koostöös peitub jõud!

Millised on teie kooli järgmised arendustegevused?

Uueks õppeaastaks peab kooli õppekava olema kaasajastatud. Järgmise sammuna näeme seda, et õppekavasse sisse kirjutatud digipädevustel põhinevate oskuste õpetamine leiaks oma koha ka erinevate ainete ainekavades.

Meie tee

Digipädevustega edasi

14. mail toimus meil õppekava arenduse töörühma laiendatud koosolek.

Arenduspäevalt saadud tagasiside ja arvutiõpetuse õpetajate koostöös selgitasime välja, millised digipädevused tuleks õpilasel kooliastme lõpuks omandada.

Lisaks uurisime erinevate ainete õppekavade digipädevustega haakuvat osa ning kirjutasime välja, milliseid digipädevusega haakuvaid oskuseid peaksid õpilased omandama erinevates ainetes.